메타데이터
항목 ID GC07001029
한자 敎育
영어공식명칭 Education
분야 문화·교육/교육
유형 개념 용어/개념 용어(개관)
지역 전라북도 완주군
시대 현대/현대
집필자 권인탁
[상세정보]
메타데이터 상세정보
관련 소재지 고산향교 - 전라북도 완주군 고산면 고산로 147-23 지도보기
관련 소재지 되재성당지 - 전라북도 완주군 화산면 승치리 지도보기
관련 소재지 삼례중앙초등학교 - 전라북도 완주군 삼례읍 웃삼례길 17-10 지도보기
관련 소재지 전라북도완주교육지원청 - 전주시 덕진구 모래내6길 17

[정의]

전라북도 완주군에서 인간으로서 필요한 것을 가르치고 배우는 모든 행위.

[개설]

전라북도 완주군의 교육은 지역의 어려운 경제사정과 불리한 환경에도 불구하고 적극적인 지역민들의 노력으로 성공적인 교육 발전을 이룰 수 있었다.

[완주교육의 시초]

근대 이전 전라북도 완주군의 교육은 태고 때부터 역사를 찾는 것이 바람직하나 사료가 거의 없다. 완주군의 교육은 고려시대와 조선시대의 지방 교육제도인 향교에서 그 유래를 찾아볼 수 있다. 완주군의 전통교육 기관인 향교는 고산향교·구호서원·호산서원 등이 있었다. 이 가운데 고산향교는 600여 년의 역사를 가진 매우 오래된 완주군의 전통교육 기관이며, 임진왜란 때 파괴되었으나 1601년에 다시 복구되어 보존되고 있다.

전라북도의 근대 교육의 시작은 대부분 선교사의 선교 활동으로 시작되었다고 볼 수 있다. 1906년 한국명 ‘비에모[P. Billemot]’ 신부는 전라북도 완주군 화산면 승치로 477[승치리 729-1] 되재성당 안에 학당 형식의 신성학교를 설립하여 한글과 한문을 가르쳤는데 이 학교를 완주군의 최초 근대학교로 볼 수 있다. 이후 신성학교는 1908년 4년제로 개편되어 태국계명학교라고 하였다.

하지만 완주군의 최초의 근대 교육기관은 1908년에 세워진 사립기독영흥학교[현 삼례중앙초등학교]로 알려져 있다. 사립기독영흥학교는 1908년 3월 31일 삼례제일교회 재단에 의해 세워졌다. 1967년 4월 15일 공립인 영신국민학교로 바뀌었으며, 1969년 3월 31일 삼례중앙국민학교라 개칭되었다가 1996년 3월1일 삼례중앙초등학교라 이름을 바꾸어 부르게 되었다.

한국명 ‘마로덕[Mc Cutchen]’ 선교사는 1906년 전라북도 완주군 고산면 소룡리 교회 내에 학교를 세워 가르치다가 1928년 전라북도 완주군 고산면 어우리에 계성학원을 설립하였고, 1920년 3월 전라북도 완주군 봉동읍 제네리 교회의 영성학교 설립을 후원하였다.

[완주교육의 현황]

완주교육은 학생과 지역민을 위한 관내 초등학교, 중학교, 고등학교, 및 평생교육 단체와 기관들에서 완주군청전라북도완주교육지원청의 지원 아래 이루어지는 모든 교육 활동이라고 할 수 있는데 각각 역할과 교육지원 현황을 살펴보면 다음과 같다.

1. 완주군청

완주군청에서는 교육, 아동복지를 통하여 학교교육지원사업, 지역인재육성사업 및 방과 후 학교, 글로벌인재양성을 위한 해외연수, 평생학습 교육체제 구축 등에 대해 지원을 하고 있다. 완주군청이 지원하는 교육기관은 교육통합지원센터, 완주군인재육성재단, 인재개발관, 완주군청소년문화의집, 완주청소년상담복지센터 등이 있고, 교육단체는 교육공동체와 교육협동조합이 있다.

완주군 교육통합지원센터는 교육통합 모델 계발, 지역자원을 연계한 교육사업, 지역주민[학생]을 위한 교육프로그램 계발 및 운영, 교육발전방향 및 정책의 연구 제안, 방과 후 활동에 관한 사항운영 등의 업무를 하고 있다. 완주군인재육성재단은 장학금 지원 사업, 완주지역 우수인재 육성 지원 사업, 우수 학생 글로벌체험 해외연수 지원 사업, 지역과 함께하는 학부모 교육사업 지원, 방과 후 활동에 관한 사항, 산·학·관 협력 등을 통한 글로벌인재 육성사업, 장학시설 설치 운영 및 지원 사업을 업무로 하고 있다. 전라북도 완주군 고산면 신상대향길 27[소향리 318-1]에 위치한 완주군 인재개발관에서는 다중지능계발 종합학습센터로서의 기능, 학생 개인 감성계발, 잠재능력 신장 및 전인적 인재육성 프로그램, 외국어[영어, 중국어] 및 수학전문센터로서의 기능, 농촌 지역의 취약과목인 외국어 및 수학전문 교육을 통한 실력향상, 다목적 교육공간으로서 거점화, 인재양성교육 및 군민 평생교육 등 지역교육의 거점 교육장의 기능을 담당하고 있다. 완주군청소년문화의집은 교육프로그램으로 청소년 문화교실, 성인문화교실, 청소년 방과 후 아카데미[생강골 포도송이], 지역사회서비스 투자사업[글로벌마인드형성서비스], 안전 교육 등이 이루어지며, 참여프로그램으로 청소년 참여위원회, 청소년운영위원회, 리더십캠프, 동아리캠프, 활동 및 체험 프로그램으로 동아리활동, 지역사회연계프로그램, 대회프로그램, 기타 체험활동, 외부지원 사업 등을 하고 있으며, 2018년 현재 봉상청소년육영회에 위탁 운영되고 있다. 완주청소년상담복지센터는 청소년 지원 사업으로 지역사회청소년통합지원, 학교 밖 청소년통합지원[꿈드림]사업이 있고, 학부모상담 사업으로 자녀갈등, 자녀지도 사업이 있다. 그리고 운용 프로그램으로는 아동·청소년역량강화 프로그램, 학습전략 프로그램, 성교육, 진로 교육등을 하고 있다.

완주군의 교육단체 중 교육공동체는 고산놀이터 나눔, 생태교육사업단, 에버팜, 연품쌈지공방, 마을신문 완두콩, 홍 홍, 방과 후 즐거울락, 나무놀이터, 아청인친, 뚝딱뚝딱, 마더쿠키, 미소공방, 한구로가 있다. 교육협동조합은 완주교육지원협동조합, 한국자전거생활협동조합, 이랑 협동조합, 미디어공동체 완두콩협동조합, 다정다감협동조합, 줌마뜨레 협동조합, 꿈바탕교육협동조합, 온누리살이 사회적 협동조합, 인트리 협동조합이 있다.

2. 전라북도완주교육지원청

전라북도완주교육지원청은 ‘학교와 마을이 함께 아이의 꿈을 찾아 키우는 행복한 완주교육’을 비전으로 삼고, ‘나눔과 봉사를 실천하는 민주시민 육성’을 교육지표로 정하였다. 전라북도완주교육지원청은 ① 꿈과 재능을 키우는 학생, ② 사랑으로 가르치는 존경받는 교원, ③ 소통하고 협력하는 학부모, ④ 공감하고 만족 드리는 교육행정을 추진 방향으로 정하고, ① 평화롭고 안전한 학교 조성, ② 참된 학력 신장, ③ 학교자치 및 지역사회와의 협치 강화, ④ 교육정의 및 교육복지 확산 등을 주요 시책으로 삼아 유아교육, 초등교육, 중등교육 등에 대한 지원행정을 하고 있다. 전라북도완주교육지원청 조직은 교육지원과, 행정지원과 및 소속기관으로 구성되어 있다. 교육지원과는 초등교육담당, 중등교육담당, 평생·건강담당으로 나누어져 있고, 행정지원과는 총무 담당, 학교 행정담당, 재정 담당, 시설 담당으로 나누어진다. 소속기관으로는 완주공공도서관을 두고 있다. 2018년 전라북도완주교육지원청에서 지원하는 교육은 학교 수는 90개교, 학급 수는 657개, 학생 수는 11,795명, 교원 수는 825명이다.

[완주지역 학교 현황]

2018년 5월 31일 기준 현재 완주 지역 학교별 현황은 유치원이 37개원, 91학급, 1,382명이다. 이중 공립 유치원은 29개, 사립 유치원이 8개이다. 초등학교는 30개교, 303학급, 5,052명이다. 중학교는 14개교, 121학급, 2,603명이다. 이중 공립 중학교 11개, 사립 중학교 3개이다. 고등학교는 8개교, 124학급, 2,658명으로 공립 고등학교 4개, 사립 고등학교 4개이다. 특수학교는 1개교로 전북푸른학교가 있으며 18학급, 100명이다. 대학교는 우석대학교, 백제예술대학교, 한일장신대학교가 있다.

[참고문헌]
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